幼兒園衛教服務活動(微學分課程)

藉由本課程將中醫養生觀念融入幼兒的健康教育中，透過幼兒園場域參訪與討論、構思及體驗，提升學生在社會責任與人文關懷之情懷。師生第一次進入幼兒園實際觀察幼童上課情形且了解幼兒健康需求後，於課堂上討論且融入中醫藥基本保健知識，老師引導學生共同設計幼童健康保健教學創新課程後，第二次師生進入幼兒園實際體驗與幼童互動中傳播中醫藥基本保健知識，協助改善幼童常見的健康問題，以促進幼童健康永續發展理念。